En el ámbito educativo, los blogs se han hecho rápidamente
con un lugar destacado, sobre todo por su excepcional capacidad y llegar al
punto para publicar contenido e integrar recursos de muy diversas procedencias,
especialmente aquellos procedentes de los servicios de la denominada Web 2.0 o
web social: audio, vídeo, animaciones, documentos, presentaciones, mapas,
encuestas, líneas de tiempo, mapas conceptuales, ejercicios interactivos, etc.
En la actualidad, un blog es uno de los recursos de
publicación en línea más fáciles de utilizar por parte de un usuario con una
mínima experiencia en la navegación por Internet. Para los profesores de las
áreas de Lengua, los blogs se cuentan entre las herramientas más productivas,
pues son las que probablemente ofrecen una mejor relación entre tiempo y
esfuerzo.
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